പാഠ്യക്രമംLevel 10 · ക്രിയ → പാഠം 16

Level 10 · Lesson 16

ക്രിയ വാക്യത്തിൽ
The verb in the sentence

ഒരു ഖണ്ഡികയിലെ ഓരോ ക്രിയാരൂപവും ധാതു, വർഗം, കാലം, പ്രകാരം, മുറ്റുവിന-പറ്റുവിന എന്നിവ നോക്കി വിശകലനം ചെയ്യുക.

The level in review: take one Arc A paragraph and label every verb in it for root, class, tense, mood and finiteness.

ഓർക്കുക · You already know this

ഇന്നലെ രാവിലെ ഞാൻ നേരത്തെ എഴുന്നേറ്റു. ചായ കുടിച്ചിട്ട് കടയിൽ പോയി. അമ്മ പറഞ്ഞ സാധനങ്ങൾ വാങ്ങി. പുറത്ത് മഴ പെയ്തുകൊണ്ടിരുന്നു; അതുകൊണ്ട് ഞാൻ വേഗത്തിൽ നടന്നു. വീട്ടിൽ എത്തിയപ്പോൾ അമ്മ ചോദിച്ചു: 'കുട എടുത്തില്ലേ?'

You could have written that paragraph at the end of level 5, and you would have got every form right by ear. Ten verb forms are hiding in it — എഴുന്നേറ്റു, കുടിച്ചിട്ട്, പോയി, പറഞ്ഞ, വാങ്ങി, പെയ്തുകൊണ്ടിരുന്നു, നടന്നു, എത്തിയപ്പോൾ, ചോദിച്ചു, എടുത്തില്ലേ. This last lesson of the level does nothing new: it takes that paragraph apart with the words the level has given you, so that the ear and the account finally agree.

സൂത്രങ്ങൾ · The rules

ഏതു ക്രിയാരൂപത്തെയും അഞ്ചു ചോദ്യംകൊണ്ട് വിശകലനം ചെയ്യാം — ധാതു ഏത്, വർഗം ഏത്, കാലം ഏത്, പ്രകാരം ഏത്, മുറ്റുവിനയോ പറ്റുവിനയോ.
നിയമം 1
'ചോദിച്ചു' — ധാതു ചോദിക്ക്, വർഗം കാരിതം, കാലം ഭൂതം, പ്രകാരം സാധാരണ പ്രസ്താവന, മുറ്റുവിന.
Five questions settle any Malayalam verb form. What is the ധാതു? Is it കാരിതം or അകാരിതം? What tense? What mood — a plain statement, a command, a need, a prohibition? And is it finite or dependent? Run ചോദിച്ചു through them: root ചോദിക്ക്, class കാരിതം, tense past, mood plain statement, and finite.

ധാതുരൂപം കണ്ടെത്താൻ പ്രത്യയങ്ങൾ ഓരോന്നായി മാറ്റുക. നിഘണ്ടുരൂപത്തിലെ -ഉക മാറ്റിയാൽ ധാതു കിട്ടും: ചോദിക്കുക → ചോദിക്ക്, വാങ്ങുക → വാങ്ങ്, പോകുക → പോക്. ഭൂതകാലത്തിൽ ധാതു ചിലപ്പോൾ രൂപം മാറും — പോകുക → പോയി — അതുകൊണ്ട് വിശകലനം എപ്പോഴും നിഘണ്ടുരൂപത്തിൽനിന്ന് തുടങ്ങുക.

To reach the ധാതുരൂപം, peel the suffixes off one at a time; the dictionary form minus -ഉക is the root, so ചോദിക്കുക gives ചോദിക്ക്, വാങ്ങുക gives വാങ്ങ്, പോകുക gives പോക്. Two roots reshape themselves in the past — പോകുക gives പോയി, വരുക gives വന്നു — so when a past form looks unfamiliar, work back to the dictionary form first and analyse from there.

ഒരു മലയാളവാക്യത്തിൽ മുറ്റുവിന ഒന്നു മാത്രം; അത് വാക്യത്തിന്റെ അവസാനം നിൽക്കുന്നു. ബാക്കിയുള്ള ക്രിയകളെല്ലാം എച്ചങ്ങളാണ്.
നിയമം 2
'ചായ കുടിച്ചിട്ട് കടയിൽ പോയി' — 'കുടിച്ചിട്ട്' വിനയെച്ചം, പറ്റുവിന; 'പോയി' മുറ്റുവിന.
Count the verb forms in any Malayalam sentence: exactly one is finite, and it comes last. Everything before it is an എച്ചം leaning on it. ചായ കുടിച്ചിട്ട് കടയിൽ പോയി holds two verb forms, and only പോയി could end the sentence.

ഖണ്ഡികയിലെ 'അമ്മ പറഞ്ഞ സാധനങ്ങൾ വാങ്ങി' നോക്കുക. 'പറഞ്ഞ' പേരെച്ചം — അത് 'സാധനങ്ങൾ' എന്ന നാമത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നു. 'എത്തിയപ്പോൾ' വിനയെച്ചം — അത് 'ചോദിച്ചു' എന്ന ക്രിയയെ ആശ്രയിക്കുന്നു. രണ്ടും പറ്റുവിനകൾ, രണ്ടിലും കാലമുണ്ട്.

Look at അമ്മ പറഞ്ഞ സാധനങ്ങൾ വാങ്ങി. പറഞ്ഞ is a പേരെച്ചം and leans on the noun സാധനങ്ങൾ; വാങ്ങി is the finite verb and closes the sentence. In the next sentence എത്തിയപ്പോൾ is a വിനയെച്ചം leaning on ചോദിച്ചു. Both dependents carry tense of their own — that is the point of l10-09 — but neither can stand where a മുറ്റുവിന stands.

ക്രിയാരൂപം കാലഭേദവും പ്രകാരഭേദവും കാണിക്കും; പുരുഷനെയോ വചനത്തെയോ ലിംഗത്തെയോ ഒരിക്കലും കാണിക്കില്ല.
നിയമം 3
കാലഭേദം: പോയി · പോകുന്നു · പോകും. പ്രകാരഭേദം: പോകൂ · പോകണം · പോകരുത്. ഞാൻ പോയി · അവൾ പോയി · അവർ പോയി — ഒരേ രൂപം.
A Malayalam verb form carries two kinds of information and no others. Tense: പോയി, പോകുന്നു, പോകും. Mood: പോകൂ go, പോകണം you should go, പോകരുത് do not go. Person, number and gender never show up — ഞാൻ പോയി, അവൾ പോയി, അവർ പോയി are one form used three times. That is the promise l10-01 made, and sixteen lessons later there is still no paradigm to memorise.

പടിപടിയായി · Step by step

കുടിച്ചിട്ട് — വിശകലനം
  1. ധാതു: കുടിക്ക് — നിഘണ്ടുരൂപം കുടിക്കുക
  2. വർഗം: കാരിതം — -ക്കുക രൂപം; ഭൂതരൂപം കുടിച്ചു
  3. കുടിച്ച് + ഇട്ട് → കുടിച്ചിട്ട് — വിനയെച്ചപ്രത്യയം -ഇട്ട്
  4. പറ്റുവിന — അടുത്ത ക്രിയയെ ആശ്രയിക്കുന്നു — 'കടയിൽ പോയി'
പെയ്തുകൊണ്ടിരുന്നു — അഴിച്ചെടുക്കൽ
  1. പെയ്ത് — ധാതു പെയ്യ്; ഭൂതവിനയെച്ചം — പറ്റുവിന
  2. പെയ്ത് + കൊണ്ട് — തുടർച്ച കാണിക്കുന്ന 'കൊണ്ട്'
  3. + ഇരുന്നു — അനുപ്രയോഗം — സഹായക്രിയ ഇരിക്കുക, ഭൂതകാലം
  4. പെയ്തുകൊണ്ടിരുന്നു — മുറ്റുവിന; അർഥം 'it was raining'

അഭ്യാസം · Practice

'വാങ്ങി' എന്ന ക്രിയാരൂപത്തിന്റെ ധാതുരൂപം ഏത്? What is the root of വാങ്ങി?
'അമ്മ പറഞ്ഞ സാധനങ്ങൾ' — ഇവിടെ 'പറഞ്ഞ' ഏത് ഇനം? What kind of form is പറഞ്ഞ here?
ഒരു മലയാളവാക്യത്തിൽ എത്ര മുറ്റുവിന ഉണ്ടാകും? How many finite verbs does one Malayalam sentence have?
'പോയി · പോകുന്നു · പോകും' എന്നിവ കാണിക്കുന്നത് ________ . What difference do these three forms show?
ഖണ്ഡികയിലെ ഓരോ രൂപവും അതിന്റെ പേരിനോടു ചേർക്കുക. Match each form from the paragraph to its label.