പാഠ്യക്രമംLevel 9 · നാമം-വിഭക്തി → പാഠം 3

Level 9 · Lesson 3

വചനം
Number

ഏകവചനവും ബഹുവചനവും — സാധനങ്ങൾക്ക് -കൾ, ആളുകൾക്ക് -മാർ, ചിലപ്പോൾ ഒന്നും വേണ്ട.

Singular and plural: -കൾ on things, -മാർ on people, and when Malayalam simply leaves the plural out.

ഓർക്കുക · You already know this

'കുട്ടികൾ കളിക്കുന്നു', 'വീട്ടിലെ മൃഗങ്ങൾ', 'അമ്മമാർ വന്നു' — ഈ രൂപങ്ങൾ നിങ്ങൾ പണ്ടേ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒന്നിനെ കുറിക്കുന്ന രൂപം ഏകവചനം, ഒന്നിലധികത്തെ കുറിക്കുന്നത് ബഹുവചനം. അതിനുള്ള പേരാണ് വചനം.

കുട്ടികൾ, മൃഗങ്ങൾ, അമ്മമാർ — you have been forming plurals since level 2. The category is called വചനം, and it has exactly two values: ഏകവചനം for one, ബഹുവചനം for more than one. And as with gender, the verb takes no notice: കുട്ടി വന്നു and കുട്ടികൾ വന്നു share one verb.

സൂത്രങ്ങൾ · The rules

ഒന്നിനെ കുറിക്കുന്ന രൂപം ഏകവചനം; ഒന്നിലധികത്തെ കുറിക്കുന്ന രൂപം ബഹുവചനം. ഏകവചനത്തിന് പ്രത്യേകം പ്രത്യയമില്ല.
നിയമം 1
കുട്ടി, മരം, വീട് — പ്രകൃതി തന്നെ ഏകവചനം. ബഹുവചനത്തിനു മാത്രമേ പ്രത്യയം ചേർക്കേണ്ടതുള്ളൂ.
The singular is the unmarked form — the bare stem you learn in the vocabulary list. Only the plural costs you a suffix, so there is nothing extra to memorise for the singular.

ബഹുവചനരൂപത്തോടും വിഭക്തിപ്രത്യയം ചേരാം: കുട്ടികളെ, കുട്ടികൾക്ക്, കുട്ടികളിൽ. ആദ്യം വചനം, പിന്നെ വിഭക്തി — ഈ ക്രമം എപ്പോഴും ഒന്നുതന്നെ.

Order matters and never varies: stem, then number, then case. കുട്ടി + കൾ + എ gives കുട്ടികളെ. You will never meet the case suffix on the inside.

സാധാരണ ബഹുവചനപ്രത്യയം -കൾ ആണ്; അനുസ്വാരത്തിൽ അവസാനിക്കുന്ന പ്രകൃതികളിൽ അത് -ങ്ങൾ ആയി വരുന്നു.
നിയമം 2
കുട്ടി → കുട്ടികൾ, വീട് → വീടുകൾ, ആൾ → ആളുകൾ. മരം → മരങ്ങൾ, പുസ്തകം → പുസ്തകങ്ങൾ, മൃഗം → മൃഗങ്ങൾ.
-കൾ is the workhorse. After a stem ending in -ം it appears as -ങ്ങൾ, and the -ം itself disappears: മരം → മരങ്ങൾ, പുസ്തകം → പുസ്തകങ്ങൾ. Since a huge number of Malayalam nouns end in -ം, this pattern is worth drilling once and then trusting.

ചില പ്രകൃതികളിൽ ഒരു -ഉ- കൂടി വരും: വീട് → വീടുകൾ, ആൾ → ആളുകൾ, മരുന്ന് → മരുന്നുകൾ. വ്യഞ്ജനത്തിനും -കൾ-നും ഇടയിൽ ഉച്ചാരണത്തിനുള്ള സഹായമാണ് അത്.

Consonant-final stems slip a helping -ഉ- in before the suffix: വീട് → വീടുകൾ, ആൾ → ആളുകൾ. It is there for pronunciation, nothing more.

വ്യക്തികളെ കുറിക്കുന്ന നാമങ്ങൾ പലതും -മാർ എന്ന ബഹുവചനപ്രത്യയം സ്വീകരിക്കുന്നു; -അൻ എന്നവസാനിക്കുന്ന ചിലതിന് -അർ.
നിയമം 3
അമ്മ → അമ്മമാർ, അച്ഛൻ → അച്ഛന്മാർ, ചേട്ടൻ → ചേട്ടന്മാർ, ഡോക്ടർ → ഡോക്ടർമാർ. അധ്യാപകൻ → അധ്യാപകർ, മനുഷ്യൻ → മനുഷ്യർ.
-മാർ is the people-plural: അമ്മമാർ, അച്ഛന്മാർ, ഡോക്ടർമാർ, ടീച്ചർമാർ. A second person-plural in -അർ works on many nouns in -അൻ: അധ്യാപകൻ → അധ്യാപകർ, മനുഷ്യൻ → മനുഷ്യർ. Things never take either of these.
സംഖ്യയോ അളവോ കൂടെ നിൽക്കുമ്പോൾ ബഹുവചനപ്രത്യയം പലപ്പോഴും ചേർക്കാറില്ല.
നിയമം 4
പത്തു രൂപ, മൂന്നു ദിവസം, നാലു മാസം, അഞ്ചു കിലോ — ഇവിടെ ഏകവചനരൂപം മതി; എണ്ണം സംഖ്യ പറഞ്ഞുകഴിഞ്ഞു.
When a numeral is already doing the counting, Malayalam leaves the noun singular: പത്തു രൂപ, മൂന്നു ദിവസം, നാലു മാസം. Marking it twice sounds heavy. English does this too in ten-rupee note, three-day trip.

ആളുകളെക്കുറിച്ചു പറയുമ്പോൾ ബഹുവചനം സാധാരണ നിലനിർത്തും: 'മൂന്നു കുട്ടികൾ വന്നു.' സാധനങ്ങളിലാണ് ഏകവചനം കൂടുതൽ.

With people the plural usually stays — മൂന്നു കുട്ടികൾ വന്നു. It is measures, money and time words that drop it most readily. When in doubt with a numeral, keep the plural on humans and the singular on units.

പടിപടിയായി · Step by step

മരം + കൾ → മരങ്ങൾ
  1. മരം + കൾ — പ്രകൃതി മരം, ബഹുവചനപ്രത്യയം കൾ
  2. മര + ങ്ങൾ — അനുസ്വാരത്തിനു ശേഷം -കൾ എന്നതിന് -ങ്ങൾ ആദേശം
  3. മരങ്ങൾ — ബഹുവചനരൂപം സിദ്ധം
അച്ഛൻ + മാർ → അച്ഛന്മാർ
  1. അച്ഛൻ + മാർ — വ്യക്തിനാമം, ബഹുവചനപ്രത്യയം മാർ
  2. അച്ഛന് + മാർ — വ്യഞ്ജനത്തിനു മുൻപിൽ ചില്ല് ൻ എന്നത് ന് ആയി
  3. അച്ഛന്മാർ — ന്മ എന്ന കൂട്ടക്ഷരം — രൂപം സിദ്ധം

അഭ്യാസം · Practice

'പുസ്തകം' എന്നതിന്റെ ബഹുവചനം ഏത്? What is the plural of പുസ്തകം?
ഏകവചനവും ബഹുവചനവും ചേർക്കുക. Match singular to plural.
അച്ഛൻ + മാർ → ________ Form the plural.
ഏതു പ്രയോഗമാണ് സ്വാഭാവികം? Which is the natural Malayalam?
'കുട്ടികൾ വന്നു' — ക്രിയ ഏകവചനത്തിൽനിന്ന് മാറിയോ? Did the verb change for the plural?